外国语学院召开教改研讨会议

2019年6月8日

12月19日下午4时,外国语学院于钩深楼副楼515会议室召开教改研讨会议。教务处副处长冉隆锋,教务处教养建设与改革科科长汤鹏主,该院副院长蔡洪、吴文及部分教员出席此次会议。吴院长担任此次会议的主持人。 本次会议旨在打破传统教养束缚先生思维发展的旧模式,遵循以人为本的观点,给先生发展供应最大的空间,按照教材供应的基本知识内容,以培养先生的创新素养和理论操作能力作为教养的重点,转变先生的学习方式,让先生学会自主学习,让他们即要“学会”,也要“会学”,普及视察、分析、解决问题以及创新的能力。 会议伊始,吴院长请教员讲授自己的计划并让专家们提出提议。紧接着刘超、彭刚、冉诗洋、谭佳、杨波及李攀等教员本着以先生为主、教员为辅及共同学习的准绳就教改方面讲授各自计划中针对商贸英语和日本语的学习方式的研讨内容、研讨实行计划、预期目的、研讨成果的预计去向及教改成果的应用与推广计划。并请专家批评指正。 每位教员结束计划的讲授后,专家们都给予肯定并提出提议。 其中冉处长提议到教改首先要动手薄弱环节,从内容动手对语法、词汇及句型进行改革,改革应基于教养中遇到的问题,动手针对先生需求问题,重视进行学情调查,并时常对教改效果进行监测,教改过程中应重视问题和调研,并适当与其他相关黉舍进行比拟,相互交流学习。 蔡院长认为教改要理清思绪的问题,一步一步的实现教改。 吴院长认为应在内容和方式上研讨语法,按步骤进行。 符存博士提议适当收集外洋资料,并进行外部

暮气难易度分析。 会议在一片研讨中走向序幕,但教师们对教改的起劲一直都在进行。